Celem naszego projektu jest stworzenie pewnego modułu początkowego i jego kontynuacja, aby pomóc nauczycielom:
- udoskonalic ich znajomośc aktu leksykalnego i dostrzeganie prawdziwych przeszkód w rozumieniu tekstu,
- prowadzic praktyki pedagogiczne w celu pokonania tych przeszkód.
Patron europejski, którego wzięliśmy pod uwagę , pozwoli nam przeprowadzic eksperymenty z dziecmi różnego pochodzenia , różnego wieku i kontekstu socjoekonomicznego. Proponowane będzie nauczanie języka francuskiego jako języka ojczystego i obcego, w krajach ojczystych i zagranicznych , praca w ojczystych językach krajów uczestniczących w projekcie.
Faza 1 (grudzień 2007-styczeń 2008)
Poszukiwanie i zebranie wspólnych metod przynoszących największy sukces w różnych krajach uczestniczących w nauczaniu czytania i pisania. Koncepcja strony Internetowej.
Faza 2 ( styczeń - marzec 2008 )
Przygotowanie materiału niezbędnego dla nauczycieli ( na temat przeszkód w czytaniu, praca z albumami).
Faza 3 ( marzec 2008-styczeń 2009)
Rozwój strategii dydaktycznych związanych z "poszukiwaniem sensu " w tekście, w szerokim tego słowa znaczeniu : czytaniem, pisaniem, wypowiadaniem się ( za pomocą obrazu, muzyki i komunikacji niewerbalnej ) . Realizacja tego eksperymentu odbędzie się za pomocą określonych sekwencji nauczania, które będą filmowane lub przedstawiane w formie multimedialnej, z możliwością wymiany doświadczeń w krajach Unii Europejskiej i poza nią, jako pomoc w walce z analfabetyzmem.
Faza 4 (październik 2008-październik 2009)
Stworzenie głównego modułu kształcenia. Ten moduł, stworzony dla potrzeb nauczycieli , będzie przedstawiał stan zaawansowania zadań realizowanych przez partnerów projektu i dostarczy wiedzy dydaktycznej na temat rozumienia czytania. Przedstawione zostaną również sekwencje nauczania przeprowadzone z największym sukcesem w różnych krajach.
Faza 5 ( styczeń 2009- czerwiec 2009)
Eksperymentowanie i ewaluacja modułu w grupach wyznaczonych krajów partnerskich.
Faza 6 ( lipiec-październik 2009)
Zakończenie modułu na bazie rezultatów eksperymentu. Finalizacja produktu za pomocą: strony Internetowej i DVD.
Faza 7 (październik-listopad)
Finalna ewaluacja modułu i projektu, Rozpowszechnienie modułu na szeroką skalę ( Internet, DVD).